02  мар

Креативное обучение в ДМШ №3-2010 скачать


'КреативноеНазвание: Креативное обучение в ДМШ
Автор: Шаймухаметова Людмила Николаевна
Издательство: Уфимская государственная академия искусств им. Загира Исмагилова - Лаборатория музыкальной семантики, издательство «Нефтегазовое дело»
Год: 2010
Страниц: 27
Формат: .pdf (упаковано в .rar)
Размер: 6.3 Мб
Качество: Отличное, OCR
Серия или Выпуск: Креативное обучение в ДМШ - приложение к журналу «Проблемы музыкальной науки»
Язык: Русский

Ежеквартальное приложение к Российскому специализированному журналу «Проблемы музыкальной науки». Автор и руководитель проекта - зав. проблемной научно-исследовательской Лабораторией музыкальной семантики, главный редактор Шаймухаметова Людмила Николаевна.
В Уфимской государственной академии искусств в 2001 году создана единственная в России Лаборатория музыкальной семантики. В ней проводятся различные теоретические исследования, накоплен большой материал и опыт исследований в области смысловой организации музыкального текста. Одна из задач лаборатории – адаптировать полученные сведения к практической работе педагога-музыканта.
В ежеквартальных выпусках Вестника предлагаются методические разработки из области практической семантики, которые могут пригодиться преподавателям детских музыкальных школ в условиях работы с учащимися на любых традиционных академических дисциплинах, принятых учебными программами.

Содержание выпуска:

От главного редактора

Практическая семантика на уроках сольфеджио

Интонационные этюды и ролевые игры

В помощь педагогу-методисту:
* Интонационный этюд №9 «Про Дрозда»
* Интонационный этюд №10 «Во кузнице»
* Интонационный этюд №11 «Зайчик и охотник»
* Интонационный этюд №12 «Марш мышей»

Фортепиано на уроках сольфеджио:
* Интонационный этюд «Хоровод»
* Музыкальная игра « Кубики»
* Интонационный этюд «Колыбельная»
* Лесные сцены: звуковые картины и пейзажи
* Музыкальная композиция «Два солиста-вокалиста»

Креативное обучение в классе фортепиано

Мои первые транскрипции

Играем вместе с учитетем:
*Модель диалога solo/continuo, в которой реплики солиста и ансамбля звучат одновременно
* 14 универсальных приёмов аранжировки
* Техника орнаментирования
* Украшаем мордентом партию солиста
* Украшаем мордентом партию continuo

Литература

Скачать:
depositfiles.com
ifolder.ru





Разместил admin в категорию ЖУРНАЛЫ / Гуманитарные (журналы)
Креативное обучение в ДМШ №3-2010 скачали 375 раз






Похожие по теме публикации:


Комментарии:
Добавление комментария

Ваше Имя:
Ваш E-Mail: (необязательно)
  • bowtiesmilelaughingblushsmileyrelaxedsmirk
    heart_eyeskissing_heartkissing_closed_eyesflushedrelievedsatisfiedgrin
    winkstuck_out_tongue_winking_eyestuck_out_tongue_closed_eyesgrinningkissingstuck_out_tonguesleeping
    worriedfrowninganguishedopen_mouthgrimacingconfusedhushed
    expressionlessunamusedsweat_smilesweatdisappointed_relievedwearypensive
    disappointedconfoundedfearfulcold_sweatperseverecrysob
    joyastonishedscreamtired_faceangryragetriumph
    sleepyyummasksunglassesdizzy_faceimpsmiling_imp
    neutral_faceno_mouthinnocent